Logithèque : PragmaTICE

PragmaTICE est une association qui a déveolppé plusieurs applications. Trois sont regroupées dans ce paquet. Ce ne sont pas des logiciels libres, néanmoins ils sont gratuits et librement diffusables à condition de ne pas modifier les fichiers originaux et d'inclure la documentation dans son intégralité. Les auteurs restent propriétaires des sources.

Utilisateurs, âge conseillé : à partir de 5 ans.

 

Mon abécédaire multimédia

Ce logciel a pour but de créer un abécédaire multimédia interactif, dans lequel l'élève peut repérer la première lettre des mots et s'entraîner à les recopier.

Il existe des abécédaires exemples (animaux...) mais il est tout à fait possible d'en créer.

 

 

Je lis puis j'écris

Ce programme permet de s'entraîner à saisir précisément un mot, une expression, une phrase, un texte, un nombre, etc... après les avoir lus et mémorisés.

Le concept du logiciel permet une personnalisation très aisée des exercices puisqu'il suffit d'enregistrer ses items (ses phrases ou mots à saisir) dans des fichiers au format texte (TXT), et de les placer dans un dossier dont le nom sera celui de leur catégorie.

Quelques applications possibles:

  • Apprentissage des touches du clavier ;
  • Ecriture des prénoms des élèves (dès le cycle 1) ;
  • Dictée de mots (répertoires de la classe, de l'école, ...) ;
  • Dictée d'expressions fréquemment rencontrées dans les productions écrites ;
  • Autodictées ;
  • Constantes grammaticales et orthographiques ;
  • Dictée de nombres ;
  • Plus généralement toute application pour laquelle on attend de l'élève qu’il lise et mémorise un mot, une expression ou un nombre pour le saisir sans erreur.

 

 

J'écoute puis j'écris

Cette application permet de s'entraîner à saisir précisément un mot, une expression ou un nombre après l'écoute d'un message sonore, en s'aidant éventuellement d'une image et/ou d'un texte d'accompagnement. Si le message sonore est strictement l'expression à saisir, le logiciel entraîne l'élève à écrire sous la dictée en respectant l'orthographe.

Le concept du logiciel permet une personnalisation très aisée des exercices puisqu'il suffit d'enregistrer ses messages sonores (fichier Wav ou Mp3) dans un dossier pour qu'ils soient reconnus, le nom du dossier indiquant le nom de l'exercice.

Quelques applications possibles :

  • Apprentissage des touches du clavier ;
  • Ecriture des prénoms des élèves (dès le cycle 1) ;
  • Dictée de mots (répertoires de la classe, de l'école, ...) ;
  • Dictée d'expressions fréquemment rencontrées dans les productions écrites ;
  • Dictée de nombres ;
  • Plus généralement toute application pour laquelle on attend de l'élève une réponse écrite précise s'appuyant sur l'écoute d'un message sonore, accompagné éventuellement d'une image et/ou d'un texte.